優(yōu)勢互補培養(yǎng)高素質高技能應用型人才

      清遠日報訊　記者黃馨　18日上午,廣東新亞光電纜實業(yè)有限公司與廣東嶺南職業(yè)技術學院舉行校企合作簽約暨揭牌儀式,雙方簽署培訓學院協(xié)議及校外實習基地合作協(xié)議,通過校企合作充分發(fā)揮學校與企業(yè)的雙方優(yōu)勢,實現(xiàn)高等教育,更好為社會、為企業(yè)培養(yǎng)高素質、高技能的應用型人才。

      廣東新亞光電纜實業(yè)有限公司營銷副總潘澤國表示,校企合作,是公司醞釀已久的重大戰(zhàn)略,對企業(yè)來說將具有深遠意義?！靶Ｆ蠛献鞯姆绞椒椒ê芏?不僅有利于我們選聘、吸引更多的優(yōu)秀畢業(yè)生來企業(yè)就業(yè),同時也將為學校畢業(yè)生提供就業(yè)實習平臺,提高畢業(yè)生的動手實踐能力,增強他們參與社會競爭的能力。校企合作也將作為公司培訓體系的重要組成部分。通過院校派遣優(yōu)秀講師到我司傳授知識和技能培訓,增強公司員工的歸屬感,塑造企業(yè)文化氛圍,提高員工的專業(yè)技能,打造員工團隊合作意識,強化員工職業(yè)道德,使員工更適應工作崗位,更勝任本職工作?！?/span>
      潘澤國認為,加強學校與企業(yè)的合作,教學與生產的結合,校企雙方互相支持、互相滲透、雙向介入、優(yōu)勢互補、資源互用、利益共享,是實現(xiàn)高校教育及企業(yè)現(xiàn)代化管理、促進生產力發(fā)展、加快企業(yè)自有人才的學歷教育,使教育與生產可持續(xù)發(fā)展的重要途徑?！啊a、學、研’的合作是雙方合作的重要舉措,進行“產、學、研”相結合是技術創(chuàng)新的重要途徑,也是制度創(chuàng)新和技術創(chuàng)新的重要形式,可推動企業(yè)的制度創(chuàng)新和技術創(chuàng)新。希望通過以產學研合作關系的紐帶,進一步加強校企合作,在產學研結合上取得突破并實現(xiàn)雙方合作‘雙贏’?！迸藵蓢f。
      據悉,廣東嶺南職業(yè)技術學院采用校企深度融合的辦學機制,注重與企業(yè)深度合作,通過合辦學院、技研中心、訂單班、實習基地等形式,讓學習更加高效,技能掌握更加輕松。該院堅持“產教融合”的辦學理念,以科學城園區(qū)為依托,走出了一條以政府主導、學校主體、企業(yè)行業(yè)參與實現(xiàn)“區(qū)位融合、校企融合、工學融合”辦“園中?！苯ā靶Ｖ袌@”的創(chuàng)新發(fā)展之路。“希望通過校企合作,將雙方資源優(yōu)勢發(fā)揮得淋漓盡致,讓學校與企業(yè)嘗盡甜頭,讓學習與工作無縫對接。”該院有關負責人說。
      隨后,廣東新亞光電纜實業(yè)有限公司各部門正職管理人員、銷售部全體人員及行政部全體辦公人員現(xiàn)場進行高效商務禮儀與修養(yǎng)培訓,該培訓課程為員工進行形象培訓和設計,以提高員工個人素質,通過“內強個人素質,外塑企業(yè)形象”達到雙贏。

文章來源：摘自清遠日報。